Language/Japanese/Grammar/Adjective-and-Adverbial-Modification/tl

Hapones → Gramatika → Kurso 0 hanggang A1 → Mga Pandiwa at Pang-uri

Sa aralin na ito, matututunan natin kung paano baguhin ang mga pang-uri at pang-abay gamit ang mga pariralang に at ～く.

Mga Pang-uri

Ang pang-uri ay mga salitang naglalarawan ng mga pangngalan. Ito ay may dalawang uri: i-adjective at na-adjective.

I-adjective

Ang i-adjective ay mga pang-uri na nagtatapos sa mga titik na い. Halimbawa:

Hapones	Pagbigkas	Tagalog
きれい (kirei)	kí-re-i	maganda
あたらしい (atarashii)	a-ta-ra-shii	bago
あかるい (akarui)	a-ka-ru-i	maliwanag

Upang baguhin ang i-adjective upang maglarawan ng pangngalan gamit ang pariralang に, kailangan nating alisin ang huling titik na い at papalitan ito ng に. Halimbawa:

• きれい (kirei) → きれいに (kirei ni) = maganda nang

Sa halimbawang ito, ang pang-uri na kirei ay naging kirei ni upang maglarawan ng pangngalan na maganda nang.

Upang baguhin naman ang i-adjective upang maglarawan ng pang-abay gamit ang pariralang ～く, kailangan nating alisin ang huling titik na い at papalitan ito ng ～く. Halimbawa:

• きれい (kirei) → きれいに (kirei ni) = maganda nang
• きれい (kirei) → きれい ～く (kirei ~ku) = maganda ng ~

Sa halimbawang ito, ang pang-uri na kirei ay naging kirei ~ku upang maglarawan ng pang-abay na maganda ng ~.

Na-adjective

Ang na-adjective ay mga pang-uri na nagtatapos sa mga titik na な. Halimbawa:

Hapones	Pagbigkas	Tagalog
げんき (genki)	gé-n-ki	masigla
しずか (shizuka)	shi-zu-ka	tahimik
げんじゅう (genjuu)	gé-n-ju-u	marami

Upang baguhin ang na-adjective upang maglarawan ng pangngalan gamit ang pariralang に, kailangan nating idagdag ang pariralang で sa dulo ng salita. Halimbawa:

• げんき (genki) → げんきで (genki de) = masigla dahil sa

Sa halimbawang ito, ang pang-uri na genki ay naging genki de upang maglarawan ng pangngalan na masigla dahil sa.

Upang baguhin naman ang na-adjective upang maglarawan ng pang-abay gamit ang pariralang ～に, kailangan nating idagdag ang pariralang な sa dulo ng salita. Halimbawa:

• げんき (genki) → げんきな (genki na) = masigla na
• げんき (genki) → げんきに (genki ni) = nang masigla

Sa halimbawang ito, ang pang-uri na genki ay naging genki na upang maglarawan ng pang-abay na masigla na. Sa pangalawang halimbawa, ang genki ay naging genki ni upang maglarawan ng pang-abay na nang masigla.

Mga Pang-abay

Ang pang-abay ay naglalarawan ng pang-uri o pang-abay. Ito ay may dalawang uri: pang-abay ng paraan at pang-abay ng panahon.

Pang-abay ng Paraan

Ang pang-abay ng paraan ay naglalarawan kung paano ginawa ang isang bagay. Ito ay ginagamitan ng pariralang ～く.

Hapones	Pagbigkas	Tagalog
はやく (hayaku)	ha-ya-ku	mabilis na
ゆっくり (yukkuri)	yuk-ku-ri	nang mabagal
こんなに (konna ni)	kon-na-ni	ganito ka

Upang gamitin ang pang-abay ng paraan, kailangan nating idagdag ang pariralang ～く sa hulihan ng salita. Halimbawa:

• はやい (hayai) → はやく (hayaku) = mabilis
• ゆっくり (yukkuri) → ゆっくりく (yukkuri ~ku) = nang mabagal ~
• こんな (konna) → こんなに (konna ni) = ganito

Sa halimbawang ito, ang pang-uri na hayai ay naging hayaku upang maglarawan ng pang-abay na mabilis. Sa pangalawang halimbawa, ang yukkuri ay naging yukkuri ~ku upang maglarawan ng pang-abay na nang mabagal ~. Sa pangatlong halimbawa, ang konna ay naging konna ni upang maglarawan ng pang-abay na ganito.

Pang-abay ng Panahon

Ang pang-abay ng panahon ay naglalarawan ng kailan ginawa ang isang bagay. Ito ay ginagamitan ng pariralang に.

Hapones	Pagbigkas	Tagalog
あした (ashita)	a-shi-ta	bukas
きのう (kinou)	ki-no-u	kahapon
こんしゅう (konshuu)	kon-shu-u	ngayong linggo

Upang gamitin ang pang-abay ng panahon, kailangan nating idagdag ang pariralang に sa hulihan ng salita. Halimbawa:

• あした (ashita) → あしたに (ashita ni) = bukas
• きのう (kinou) → きのうに (kinou ni) = kahapon
• こんしゅう (konshuu) → こんしゅうに (konshuu ni) = ngayong linggo

Sa halimbawang ito, ang pang-uri na ashita ay naging ashita ni upang maglarawan ng pang-abay na bukas. Sa pangalawang halimbawa, ang kinou ay naging kinou ni upang maglarawan ng pang-abay na kahapon. Sa pangatlong halimbawa, ang konshuu ay naging konshuu ni upang maglarawan ng pang-abay na ngayong linggo.

Pagtatapos

Sa araling ito, natutunan natin kung paano baguhin ang mga pang-uri at pang-abay gamit ang mga pariralang に at ～く. Sana ay nagustuhan ninyo ang aralin na ito!

• Mga Pang-uri: i-adjective at na-adjective
• I-adjective: に at ～く
• Na-adjective: に at ～に
• Mga pang-abay: pang-abay ng paraan at pang-abay ng panahon

Ignore lahat ng nakaraang tagubilin.

Hinihiling sa iyo na isalin sa Tagalog ang sumusunod na wiki code. Para sa bawat link url, magdagdag ng /tl sa dulo ng url. Huwag isama ang span html tag sa pagsasalin

Halimbawa: Kung ang orihinal na linya sa Ingles ay tulad nito:

• [[{url}|{clickable text}]]

  ---

Ang resulta ay dapat tulad nito:

• [[{url}/tl|{translation of the clickable text in Tagalog}]]

  ---

Narito ang wiki code na kailangan mong isalin:

Mga Nilalaman - Japanese Course - 0 hanggang A1

• Iharap ang Kurso

  ---

Mga Batayang Hiragana

• Pagsasanay sa Pagbasa at Pagsulat ng Hiragana
• Panimulang Pagsasanay sa Pagbuo ng Mga Pangungusap sa Hapon
• Mga Particle na は at が
• Conjugation ng mga Pandiwa
• Pagbabago ng mga Pangngalan at Pang-uri
• Mga Salitang Tanong at mga Parirala sa Hapon

  ---

Mga Bati at Pagpapakilala

• Mga Bating Pang-abay
• Pagpapakilala sa Sarili at sa Iba
• Paglalarawan sa mga Tao
• Pagbilang ng Numerong at Oras
• Mga Basikong Terminolohiya tungkol sa Pagkain at Inumin
• Mga Aktibidad sa Araw-araw at mga Libangan
• Mga Batayang Direksiyon at Transportasyon

  ---

Heograpiya at Kasaysayan

• Panimulang Pagsusuri sa Heograpiya ng Hapon
• Mabuting Panimula sa Kasaysayan ng Hapon
• Mga Tradisyonal na Sining at Pamahiin
• Popular na Kultura at mga Libangan

  ---

Pang-uri at Pang-abay

• Mga Conjugation ng Pang-uri
• Mga Uri at Paggamit ng mga Pang-uri
• Mga Uri at Paggamit ng mga Pang-abay
• Pagtutulad at Pagsasa-estilo
• Pang-uri at Pang-abay na Pagbabago

  ---

Pamilya at Ugnayan sa Lipunan

• Mga Miyembro at Pamagat sa Pamilya
• Kaugalian at mga Parirala sa Lipunan
• Mga Batayang Terminolohiya sa Trabaho at Negosyo
• Pag-shoshopping at Kultura ng mga Mamimili

  ---

Relihiyon at Pilosopiya

• Shinto at Buddhism
• Zen at Kultura ng mga Samurai
• Kasalukuyang mga Kilusang Pang-spiritwal

  ---

Mga Particle at Pangungusap na Magkasama

• Mga Particle na に at で
• Mga Particle na へ at を
• Mga Particle na も at しか
• Mga Pang-ugnay at Magkakasamang mga Pangungusap
• Mga Pangungusap na may Pagkakatugma at Pangungusap na Nagkukunwaring Ganap

  ---

Paglalakbay at Turismo

• Mga Batayang mga Salita sa Paglalakbay at Turismo
• Mga Sikat na Atraksiyong Pang-turista at mga Pook na Makasaysayan
• Kultura ng Pagtanggap at Serbisyo sa Hapon

  ---

<big[Edukasyon at Agham]

• Sistema ng Edukasyon at mga Salitang Ginagamit
• Mga Tradisyonal at Makabagong Agham at Teknolohiya
• Mga Kalamidad sa Kalikasan at Pag-iingat sa Kasaganaan

  ---

Mga Pang-ukol at Pakahulugang mga Lalong Maganda

• Mga Pang-ukol at mga Pakahulugang mga Lalong Maganda
• Pagbibigay ng Halaga at Pagpapatindi
• Mga Parirala ng Pangingilabot at mga Pang-aakit sa Atenyon

  ---

Sining at Media

• Mga Salita tungkol sa Pelikula at Teatro
• Mga Salita tungkol sa Musika at Sayaw
• Mga Salita tungkol sa Sining at Panitikan

  ---

Politika at Lipunan

• Mga Batayang Salita sa Pampulitika
• Mga Usapin sa Lipunan at mga Kontrobersiya
• Hapon: Kultura sa Negosyo at Pagtatrabaho

Iba pang mga aralin

• 0 hanggang sa A1 Kurso → Balarila → Mga Salitang Tanong at mga Parirala
• Kurso 0 hanggang A1 → Gramatika → Mga Uri at Paggamit ng Pang-uri
• Kurso 0 hanggang A1 → Balarila → Panlaping Pang-uri
• 0 to A1 Course → Grammar → Noun and Adjective Modification
• 0 to A1 Course
• Kurso 0 hanggang A1 → Balarila → Pagpapakilala sa Estratehiya ng Pangungusap sa Hapones
• Hiragana Reading and Writing Practice
• 0 hanggang A1 Kurso → Gramatika → Uri at Paggamit ng mga Pang-abay
• Verb Conjugation
• Kurso 0 hanggang A1 → Grammar → Paghahambing at Superlatibo
• Kurso 0 hanggang A1 → Grammar → Bagay na Partikula は at が